METODE I FORM I UDTRYK

Arkitektfagets undervisningsdidaktik baseres på både praktiske færdigheder og kunstneriske erkendelser.

 

En abstrakt og metodisk tilgang til faget er mit fundament for netop her åbnes der op for den individuelle og personlige form-givning. Min undervisningform er tegne-bordsbaseret gruppearbejde hvor der kontinuerligt  tilegnes  teoretiske-, tegne- og modelmæssige kundskaber. 

 

Det er min hensigt at undervise så der skabes kompetencer til at fremkalde stærke personlige ideer og tilgange til arkitekt- og designfaget.

​

Kort sagt - der skal samtales, tegnes i fri-hånd, med linial og på computer. Der skal bygges modeller, støbes i gips og ler. Vi skal ud i byen og arbejde og sidde på tegnesalen og fordybe os. Vi skal lave lære om lys og skygge, om skala og proportioner og materialer. Vi skal læse tekster og blive klogere på det vi fordyber os i.